Il progetto IPool è cominciato!

Pool Interattivo di strumenti per incrementare le competenze di base e le competenze chiave degli adulti con scarse competenze

Numero del progetto: 2016-1-RO01-KA204-024403
Periodo di attuazione: 15.09.2016 – 07.09.2018

Descrizione del progetto

L’ambito del progetto riguarda l’istruzione degli adulti, e le attività pianificate sono dedicate a coloro (agli studenti adulti) che hanno un basso livello di competenze di base (alfabetiche, matematiche e digitali). Lo scopo principale del progetto è di accrescere il livello di abilità degli adulti scarsamente istruiti di Romania, Polonia, Germania, Spagna e Italia nelle competenze sopra menzionate entro settembre 2018.

Per raggiungere questo obiettivo, i partners hanno stabilito di:

  • fare un’analisi delle Risorse Educative Aperte (OER) disponibili e delle buone pratiche che sostengono il processo educativo degli adulti con scarse competenze;
  • sviluppare un Pool interattivo (un contenitore) di questi strumenti sottoforma di database on-line, che consenta la classificazione e la valutazione degli strumenti già a disposizione e l’aggiunta di ulteriori, e che permetta di dare suggerimenti ad altri utenti;
  • scrivere la Guida del Pool interattivo, affinché gli utenti possano usarlo autonomamente;
  • diffondere i risultati per garantire il loro utilizzo anche in altri paesi europei e in vari campi dell’educazione.

Partners

AsociatiaCentrul De Dezvoltare Arad – Arad, Romania (coordinatore del progetto)
Danmar Computers LLC – Rzeszów, Polonia
VolkshochschuleimLandkreis Cham e.V. – Cham, Germania
Centrum KształceniaEdukator Sp. z o.o. – Rzeszów, Polania
Confederacion Espanola De Centros De EnsenanzaAsociacion C.E.C.E. – Madrid, Spagna
A.C.L.I. SedeProvinciale di Firenze – Firenze, Italia

Il progetto è stato finanziato con il supporto della Commissione europea. Questa pubblicazione riflette unicamente il punto di vista dell’autore, e la Commissione non sarà ritenuta responsabile di qualsiasi uso venga fatto delle informazioni qui contenute.